If you are visually impaired or blind, you can visit the PDF version by Pressing CONTROL + ALT + 4
<br /> KLASSEROM MED NYE MULIGHETER<br /> FOKUS PÅ KLASSEROMMET 2021 / LEKOLAR • 1<br /> INNHOLD<br /> ROM FOR VARIASJON 3 DET AKTIVE KLASSEROMMET 26<br /> DET MULTIMODALE KLASSEROMMET 6 PLASS TIL MAKERSPACE 36<br /> KLASSEROM ELMEMODELLEN 16 FARGER: STANDARD & PREMIUM 48<br /> 2 • LEKOLAR / FOKUS PÅ KLASSEROMMET 2021<br /> Rom for variasjon<br /> Både skoler og elevers behov er i endring. Det er derfor viktig med ulike læringsmiljøer hvor<br /> pedagoger og innredning harmonerer. I dette magasinet viser vi deg fire ulike klasserom:<br /> multimodalt, fokus aktivitet, Elmemodellen og et Makerspace.<br /> INTERIØRARKITEKT: JESSICA SVENSSON, IDA AHLGREN<br /> Jessica Svensson og Ida Ahlgren er begge<br /> interiørarkitekter i Lekolar Sverige. De innreder skoler<b<a title="NO Klasserom21 page 1" href="http://viewer.zmags.com/publication/0df85967?page=1"> KLASSEROM MED NYE MULIGHETER </a> <a title="NO Klasserom21 page 2" href="http://viewer.zmags.com/publication/0df85967?page=2"> INNHOLD ROM FOR VARIASJON </a> <a title="NO Klasserom21 page 3" href="http://viewer.zmags.com/publication/0df85967?page=3"> Rom for variasjon Både skoler og elevers behov er</a> <a title="NO Klasserom21 page 4" href="http://viewer.zmags.com/publication/0df85967?page=4"> MMØØTTEE Pause </a> <a title="NO Klasserom21 page 5" href="http://viewer.zmags.com/publication/0df85967?page=5"> DET FYSISKE ROMMET er inndelt i tre deler. </a> <a title="NO Klasserom21 page 6" href="http://viewer.zmags.com/publication/0df85967?page=6"> Smidige overganger ARBEIDSRO I MULTIMODALE KLASSE</a> <a title="NO Klasserom21 page 7" href="http://viewer.zmags.com/publication/0df85967?page=7"> FOKUS PÅ KLASSEROMMET 2021 / LEKOLAR • 7</a> <a title="NO Klasserom21 page 8" href="http://viewer.zmags.com/publication/0df85967?page=8"> lærerens lederskap, individuelle tilpasninger og </a> <a title="NO Klasserom21 page 9" href="http://viewer.zmags.com/publication/0df85967?page=9"> Det multimodale klasserommet Undervisningen blir</a> <a title="NO Klasserom21 page 10" href="http://viewer.zmags.com/publication/0df85967?page=10"> Sonen er laget av blant annet FIXA oppbevaringsmo</a> <a title="NO Klasserom21 page 11" href="http://viewer.zmags.com/publication/0df85967?page=11"> "Bruk scenetrapper og sittepuffer gir en mer fleks</a> <a title="NO Klasserom21 page 12" href="http://viewer.zmags.com/publication/0df85967?page=12"> Bildet viser våre Svanemerkede Karoline stol av 1</a> <a title="NO Klasserom21 page 13" href="http://viewer.zmags.com/publication/0df85967?page=13"> Sonen for utforskende og sonen for samarbeid kan </a> <a title="NO Klasserom21 page 14" href="http://viewer.zmags.com/publication/0df85967?page=14"> q Fleksibel variasjon Det skal være enkel</a> <a title="NO Klasserom21 page 15" href="http://viewer.zmags.com/publication/0df85967?page=15"> e qw ry t </a> <a title="NO Klasserom21 page 16" href="http://viewer.zmags.com/publication/0df85967?page=16"> Egen arbeidsplass ELMEMODELLEN GIR ARBEIDSRO – FO</a> <a title="NO Klasserom21 page 17" href="http://viewer.zmags.com/publication/0df85967?page=17"> FOKUS PÅ KLASSEROMMET 2021 / LEKOLAR • 17</a> <a title="NO Klasserom21 page 18" href="http://viewer.zmags.com/publication/0df85967?page=18"> Skolen skåret plutselig dobbelt så høyt på tryggh</a> <a title="NO Klasserom21 page 19" href="http://viewer.zmags.com/publication/0df85967?page=19"> Klasserom etter Elmemodelen Trygghet og rutiner </a> <a title="NO Klasserom21 page 20" href="http://viewer.zmags.com/publication/0df85967?page=20"> "Elevene kan velge å gå til sine egne "kontor- pl</a> <a title="NO Klasserom21 page 21" href="http://viewer.zmags.com/publication/0df85967?page=21"> På bilder viser vi trapesbord 12:38, elevstol Mat</a> <a title="NO Klasserom21 page 22" href="http://viewer.zmags.com/publication/0df85967?page=22"> Sofa Snake, ståpult Elling, sittepuff Volt og tep</a> <a title="NO Klasserom21 page 23" href="http://viewer.zmags.com/publication/0df85967?page=23"> "Foran tavlen står ulike sittepuffer og sofa for </a> <a title="NO Klasserom21 page 24" href="http://viewer.zmags.com/publication/0df85967?page=24"> q Med plass til alle Lag et rolig og struk</a> <a title="NO Klasserom21 page 25" href="http://viewer.zmags.com/publication/0df85967?page=25"> </a> <a title="NO Klasserom21 page 26" href="http://viewer.zmags.com/publication/0df85967?page=26"> 26 • LEKOLAR / FOKUS PÅ KLASSEROMMET 2021</a> <a title="NO Klasserom21 page 27" href="http://viewer.zmags.com/publication/0df85967?page=27"> Stå, sykle, balansere ØKT BEVEGELSE STYRKER KONSE</a> <a title="NO Klasserom21 page 28" href="http://viewer.zmags.com/publication/0df85967?page=28"> – Vi mennesker har behov for å bevege på oss, omg</a> <a title="NO Klasserom21 page 29" href="http://viewer.zmags.com/publication/0df85967?page=29"> Det aktive klasserommet Evnen til å lære øker nå</a> <a title="NO Klasserom21 page 30" href="http://viewer.zmags.com/publication/0df85967?page=30"> "Innred et miljø som åpner for ulike sittealterna</a> <a title="NO Klasserom21 page 31" href="http://viewer.zmags.com/publication/0df85967?page=31"> Et fleksibelt og aktivt klasserom med e</a> <a title="NO Klasserom21 page 32" href="http://viewer.zmags.com/publication/0df85967?page=32"> 32 • LEKOLAR / FOKUS PÅ KLASSEROMMET 2021</a> <a title="NO Klasserom21 page 33" href="http://viewer.zmags.com/publication/0df85967?page=33"> Møblering for raske sceneskift med sofa Part på h</a> <a title="NO Klasserom21 page 34" href="http://viewer.zmags.com/publication/0df85967?page=34"> q Aktiv læring Balansere, hoppe og klatre.</a> <a title="NO Klasserom21 page 35" href="http://viewer.zmags.com/publication/0df85967?page=35"> q e w r </a> <a title="NO Klasserom21 page 36" href="http://viewer.zmags.com/publication/0df85967?page=36"> Praktisk kunnskap Å ARBEIDE I ET MAKERSPACE GIR E</a> <a title="NO Klasserom21 page 37" href="http://viewer.zmags.com/publication/0df85967?page=37"> FOKUS PÅ KLASSEROMMET 2021 / LEKOLAR • 37</a> <a title="NO Klasserom21 page 38" href="http://viewer.zmags.com/publication/0df85967?page=38"> Rustikke bord med fleksible bruksområder. Praktisk</a> <a title="NO Klasserom21 page 39" href="http://viewer.zmags.com/publication/0df85967?page=39"> Plass til Makerspace Innred et kreativt verksted</a> <a title="NO Klasserom21 page 40" href="http://viewer.zmags.com/publication/0df85967?page=40"> Skinnesystem Wille, FIXA oppbevaringsmoduler til </a> <a title="NO Klasserom21 page 41" href="http://viewer.zmags.com/publication/0df85967?page=41"> "I et Makerspace kan elevene jobbe tverrfaglig og</a> <a title="NO Klasserom21 page 42" href="http://viewer.zmags.com/publication/0df85967?page=42"> 42 • LEKOLAR / FOKUS PÅ KLASSEROMMET 2021</a> <a title="NO Klasserom21 page 43" href="http://viewer.zmags.com/publication/0df85967?page=43"> Sterk motivasjon NÅR ELEVENE FÅR UTFORSKE OG VÆRE</a> <a title="NO Klasserom21 page 44" href="http://viewer.zmags.com/publication/0df85967?page=44"> Utforske og skape på blant annet den praktiske Kl</a> <a title="NO Klasserom21 page 45" href="http://viewer.zmags.com/publication/0df85967?page=45"> Undersøkelser foretas og ideen tar form. Deretter</a> <a title="NO Klasserom21 page 46" href="http://viewer.zmags.com/publication/0df85967?page=46"> q Rom for kreativ utforskning Innred e</a> <a title="NO Klasserom21 page 47" href="http://viewer.zmags.com/publication/0df85967?page=47"> w e q ry t </a> <a title="NO Klasserom21 page 48" href="http://viewer.zmags.com/publication/0df85967?page=48"> Standard & premium Våre nye RAL-farger finnes i st</a> <a title="NO Klasserom21 page 49" href="http://viewer.zmags.com/publication/0df85967?page=49"> RAL6020 RAL6020 Se alle produkter ved å </a> <a title="NO Klasserom21 page 50" href="http://viewer.zmags.com/publication/0df85967?page=50"> RAL9005 Se alle produkter ved å taste tipsnummer</a> <a title="NO Klasserom21 page 51" href="http://viewer.zmags.com/publication/0df85967?page=51"> Matte stol i RAL 2000 </a> <a title="NO Klasserom21 page 52" href="http://viewer.zmags.com/publication/0df85967?page=52"> Svanemerket M E E N R A K V E S T </a>