If you are visually impaired or blind, you can visit the PDF version by Pressing CONTROL + ALT + 4
<br /> F R E M T I D E N S SK O L E<br /> Innredningsforslag til de ulike<br /> LÆRINGSSITUASJONENE<br /> N Y E FA R G E R P Å V Å R E K L A S S I K E R E<br /> Fargekoordinert<br /> Vi lærer alle på<br /> ulike måter<br /> MØBLERE FOR INDIVIDUELL UNDERVISNING<br /> Skolen har<br /> virkelig gjort<br /> hjemmeleksen sin.<br /> SKOLEN ER ET KJÆRT DISKUSJONSEMNE MED MANGE MENINGER.<br /> IKKE MINST VI SOM JOBBER HOS LEKOLAR SOM<br /> BRUKER VÅR ARBEIDSTID TIL Å FINNE, UTVIKLE<br /> OG PRODUSERE LØSNINGER SOM VEKKER LYSTEN<br /> TIL Å LÆRE.<br /> Den moderne skolen blir belyst og vurdert fra alle hold<br /> og kanter. Det er en prestasjon i seg selv å manøvrere<br /> mellom alle de krav, behov og ønsker som stilles. Å videre<br /> gjøre det med gode resultater, i kombinasjon med en<br /> positiv innstilling til nye ideer til læringssituasjonene, er<br /> imponerende.<br /> Nettopp nå gjennomgår skolen en av sine kanskje<br /> største omstillinger noensinne<a title="NO Skole-inspirasjon page 1" href="http://viewer.zmags.com/publication/1a00e2ad?page=1"> F R E M T I D E N S SK O L E Innredningsforslag</a> <a title="NO Skole-inspirasjon page 2" href="http://viewer.zmags.com/publication/1a00e2ad?page=2"> Skolen har virkelig gjort hjemmeleksen sin. SKOLE</a> <a title="NO Skole-inspirasjon page 3" href="http://viewer.zmags.com/publication/1a00e2ad?page=3">  Innredningstips 6032 finner du ved å taste inn </a> <a title="NO Skole-inspirasjon page 4" href="http://viewer.zmags.com/publication/1a00e2ad?page=4"> Vårt konsept VÅRT KONSEPT ER UTVIKLET FRA TEORETI</a> <a title="NO Skole-inspirasjon page 5" href="http://viewer.zmags.com/publication/1a00e2ad?page=5"> 10 Perfekt for fortellende aktiviteter eller sam</a> <a title="NO Skole-inspirasjon page 6" href="http://viewer.zmags.com/publication/1a00e2ad?page=6"> SYV LÆRINGSSITUASJONER FORTELLENDE (LYTTENDE) D</a> <a title="NO Skole-inspirasjon page 7" href="http://viewer.zmags.com/publication/1a00e2ad?page=7"> Fortellende læringssituasjon i større gruppe. Inn</a> <a title="NO Skole-inspirasjon page 8" href="http://viewer.zmags.com/publication/1a00e2ad?page=8"> Undervisning eller presentasjon i mindre gruppe. </a> <a title="NO Skole-inspirasjon page 9" href="http://viewer.zmags.com/publication/1a00e2ad?page=9"> VARIASJON VIKTIG Å KUNNE ENDRE STILLING I LØPET A</a> <a title="NO Skole-inspirasjon page 10" href="http://viewer.zmags.com/publication/1a00e2ad?page=10">  Innredningstips 6035 finner du ved å taste inn </a> <a title="NO Skole-inspirasjon page 11" href="http://viewer.zmags.com/publication/1a00e2ad?page=11"> Samspill i et L-formet klasserom. </a> <a title="NO Skole-inspirasjon page 12" href="http://viewer.zmags.com/publication/1a00e2ad?page=12"> FORVANDLING MØBLER SOM GJØR DET ENKELT Å ENDRE FR</a> <a title="NO Skole-inspirasjon page 13" href="http://viewer.zmags.com/publication/1a00e2ad?page=13"> Produktivt prosjektarbeid krever gjennomtenkte m</a> <a title="NO Skole-inspirasjon page 14" href="http://viewer.zmags.com/publication/1a00e2ad?page=14"> Jobbe sammen i mat og helse. På skolekjøkkenet</a> <a title="NO Skole-inspirasjon page 15" href="http://viewer.zmags.com/publication/1a00e2ad?page=15"> Viktig med muligheten å jobbe alene.</a> <a title="NO Skole-inspirasjon page 16" href="http://viewer.zmags.com/publication/1a00e2ad?page=16"> Sammen i mindre gruppe. </a> <a title="NO Skole-inspirasjon page 17" href="http://viewer.zmags.com/publication/1a00e2ad?page=17"> Å SITT </a> <a title="NO Skole-inspirasjon page 18" href="http://viewer.zmags.com/publication/1a00e2ad?page=18"> </a> <a title="NO Skole-inspirasjon page 19" href="http://viewer.zmags.com/publication/1a00e2ad?page=19"> Med hodetelefoner kan rolig musikk også skape et</a> <a title="NO Skole-inspirasjon page 20" href="http://viewer.zmags.com/publication/1a00e2ad?page=20"> AVSKJERMET EN PLASS DER MENNESKER LÆRER  </a> <a title="NO Skole-inspirasjon page 21" href="http://viewer.zmags.com/publication/1a00e2ad?page=21"> Bare noen minutter på vippebrettet midt i timen </a> <a title="NO Skole-inspirasjon page 22" href="http://viewer.zmags.com/publication/1a00e2ad?page=22"> Bevegelse Med bevegelser i læringssituasjonene fo</a> <a title="NO Skole-inspirasjon page 23" href="http://viewer.zmags.com/publication/1a00e2ad?page=23"> Kantiner som også kan fungere bra til gruppearbei</a> <a title="NO Skole-inspirasjon page 24" href="http://viewer.zmags.com/publication/1a00e2ad?page=24"> </a> <a title="NO Skole-inspirasjon page 25" href="http://viewer.zmags.com/publication/1a00e2ad?page=25"> </a> <a title="NO Skole-inspirasjon page 26" href="http://viewer.zmags.com/publication/1a00e2ad?page=26"> Læremiljøer VÅR TIDS ELEVORIENTERTE SYN PÅ LÆRING</a> <a title="NO Skole-inspirasjon page 27" href="http://viewer.zmags.com/publication/1a00e2ad?page=27"> NYKÖPINGSMODELLEN Sammen Når en skole skal evalue</a> <a title="NO Skole-inspirasjon page 28" href="http://viewer.zmags.com/publication/1a00e2ad?page=28"> I entreen til den nye videregående skolen står sk</a> <a title="NO Skole-inspirasjon page 29" href="http://viewer.zmags.com/publication/1a00e2ad?page=29"> Innredningstips 6082 finner du ved å taste inn ti</a> <a title="NO Skole-inspirasjon page 30" href="http://viewer.zmags.com/publication/1a00e2ad?page=30">  Alle produktene vist i dette oppslaget finner d</a> <a title="NO Skole-inspirasjon page 31" href="http://viewer.zmags.com/publication/1a00e2ad?page=31"> Å lage en praktisk grovgarderobe gjør at resten a</a> <a title="NO Skole-inspirasjon page 32" href="http://viewer.zmags.com/publication/1a00e2ad?page=32"> Dette innredningsforslaget viser fleksibiliteten o</a> <a title="NO Skole-inspirasjon page 33" href="http://viewer.zmags.com/publication/1a00e2ad?page=33"> ELEV- OG GARDEROBESKAP “Thinking outside the box”</a> <a title="NO Skole-inspirasjon page 34" href="http://viewer.zmags.com/publication/1a00e2ad?page=34"> </a> <a title="NO Skole-inspirasjon page 35" href="http://viewer.zmags.com/publication/1a00e2ad?page=35"> NYVÅNGSKOLEN I LÖDDEKÖPING Inspirerende og velkom</a> <a title="NO Skole-inspirasjon page 36" href="http://viewer.zmags.com/publication/1a00e2ad?page=36">     I I Aula/inngang D</a> <a title="NO Skole-inspirasjon page 37" href="http://viewer.zmags.com/publication/1a00e2ad?page=37"> “  tyu  Øverst til venstr</a> <a title="NO Skole-inspirasjon page 38" href="http://viewer.zmags.com/publication/1a00e2ad?page=38"> Klasserom . ENTR ÉTRAPP HUS </a> <a title="NO Skole-inspirasjon page 39" href="http://viewer.zmags.com/publication/1a00e2ad?page=39"> GÅ PÅ STUDIETUR I HJERNEN. Alle lærer på ulik måt</a> <a title="NO Skole-inspirasjon page 40" href="http://viewer.zmags.com/publication/1a00e2ad?page=40"> Hva Var Mitt Nye Passord Igjen? 3 BLÅ </a> <a title="NO Skole-inspirasjon page 41" href="http://viewer.zmags.com/publication/1a00e2ad?page=41"> BLI MED PÅ Å SNU OPP NED PÅ Klasserommet I morgen</a> <a title="NO Skole-inspirasjon page 42" href="http://viewer.zmags.com/publication/1a00e2ad?page=42"> “ Rom som er planlagt og møblert for å stadig kun</a> <a title="NO Skole-inspirasjon page 43" href="http://viewer.zmags.com/publication/1a00e2ad?page=43"> y t Alterna</a> <a title="NO Skole-inspirasjon page 44" href="http://viewer.zmags.com/publication/1a00e2ad?page=44">  y  </a> <a title="NO Skole-inspirasjon page 45" href="http://viewer.zmags.com/publication/1a00e2ad?page=45">  t</a> <a title="NO Skole-inspirasjon page 46" href="http://viewer.zmags.com/publication/1a00e2ad?page=46">  Alter</a> <a title="NO Skole-inspirasjon page 47" href="http://viewer.zmags.com/publication/1a00e2ad?page=47"> FLEKSIBELT LÆRINGSMILJØ Lyceiparkens skole </a> <a title="NO Skole-inspirasjon page 48" href="http://viewer.zmags.com/publication/1a00e2ad?page=48"> “ Innredningen skal fremme elevenes arbeid med te</a> <a title="NO Skole-inspirasjon page 49" href="http://viewer.zmags.com/publication/1a00e2ad?page=49"> ROSA CHRIS</a> <a title="NO Skole-inspirasjon page 50" href="http://viewer.zmags.com/publication/1a00e2ad?page=50"> som en fondvegg. Fargesettingen i et klasserom ha</a> <a title="NO Skole-inspirasjon page 51" href="http://viewer.zmags.com/publication/1a00e2ad?page=51"> ET ROM FOR TVERRFAGLIG PROSJEKTARBEID 21st centur</a> <a title="NO Skole-inspirasjon page 52" href="http://viewer.zmags.com/publication/1a00e2ad?page=52">    PROSJEKTPLANLEGGING Prosjektplanlegg</a> <a title="NO Skole-inspirasjon page 53" href="http://viewer.zmags.com/publication/1a00e2ad?page=53">  PROSJEKTLAB Her kan elevene bevege seg direkte </a> <a title="NO Skole-inspirasjon page 54" href="http://viewer.zmags.com/publication/1a00e2ad?page=54"> KOMPLIMENT VI HAR BRUKT KOMPLEMENTFARGENE ORANSJE</a> <a title="NO Skole-inspirasjon page 55" href="http://viewer.zmags.com/publication/1a00e2ad?page=55"> KYRKSKOLEN I SÖDERBÄRKE Fargekodet klasserom </a> <a title="NO Skole-inspirasjon page 56" href="http://viewer.zmags.com/publication/1a00e2ad?page=56"> “ Fondvegger i samme kulør som skapdørene Fixa. </a> <a title="NO Skole-inspirasjon page 57" href="http://viewer.zmags.com/publication/1a00e2ad?page=57"> GRØNT GRØNT ER DEN ”SNILLE” FARGEN. VI SER BEST I</a> <a title="NO Skole-inspirasjon page 58" href="http://viewer.zmags.com/publication/1a00e2ad?page=58"> u  t y </a> <a title="NO Skole-inspirasjon page 59" href="http://viewer.zmags.com/publication/1a00e2ad?page=59"> enligt upphovsrättslagen och får inte kopieras, </a> <a title="NO Skole-inspirasjon page 60" href="http://viewer.zmags.com/publication/1a00e2ad?page=60"> Fixa oppbevaring, 12:38 triangel og trapes bord, </a> <a title="NO Skole-inspirasjon page 61" href="http://viewer.zmags.com/publication/1a00e2ad?page=61">  LYSE TONER EN ROLIG OG NEDTONET FARGESKALA PÅV</a> <a title="NO Skole-inspirasjon page 62" href="http://viewer.zmags.com/publication/1a00e2ad?page=62"> u i o</a> <a title="NO Skole-inspirasjon page 63" href="http://viewer.zmags.com/publication/1a00e2ad?page=63"> 68 LÆREMILJØER</a> <a title="NO Skole-inspirasjon page 64" href="http://viewer.zmags.com/publication/1a00e2ad?page=64"> Dette miljøet er klassisk stilrent samtidig som d</a> <a title="NO Skole-inspirasjon page 65" href="http://viewer.zmags.com/publication/1a00e2ad?page=65"> AKSENTFARGER GRÅ ER EN BRA GRUNNFARGE DA DEN FREM</a> <a title="NO Skole-inspirasjon page 66" href="http://viewer.zmags.com/publication/1a00e2ad?page=66"> o ui </a> <a title="NO Skole-inspirasjon page 67" href="http://viewer.zmags.com/publication/1a00e2ad?page=67"> MINDRE STØY OG BRÅK Støydemping Rundt 25% av alle</a> <a title="NO Skole-inspirasjon page 68" href="http://viewer.zmags.com/publication/1a00e2ad?page=68"> – Å skape et behagelig lydmiljø minsker det total</a> <a title="NO Skole-inspirasjon page 69" href="http://viewer.zmags.com/publication/1a00e2ad?page=69"> </a> <a title="NO Skole-inspirasjon page 70" href="http://viewer.zmags.com/publication/1a00e2ad?page=70"> FLEKSIBELT ROM MED RIKTIG AKUSTIKK Musikk Det sti</a> <a title="NO Skole-inspirasjon page 71" href="http://viewer.zmags.com/publication/1a00e2ad?page=71">  RØDT VEKKER SYMPATI OG FØLELSER. FARGEN PASS</a> <a title="NO Skole-inspirasjon page 72" href="http://viewer.zmags.com/publication/1a00e2ad?page=72"> s d gh </a> <a title="NO Skole-inspirasjon page 73" href="http://viewer.zmags.com/publication/1a00e2ad?page=73"> ROM MED MANGE FUNKSJONER Spesialrom Fag som mat o</a> <a title="NO Skole-inspirasjon page 74" href="http://viewer.zmags.com/publication/1a00e2ad?page=74">  Innholdsrikt sløydrom.  Klippebo</a> <a title="NO Skole-inspirasjon page 75" href="http://viewer.zmags.com/publication/1a00e2ad?page=75"> DET LILLE SKOLEBIBLIOTEKET Et godt bokmiljø </a> <a title="NO Skole-inspirasjon page 76" href="http://viewer.zmags.com/publication/1a00e2ad?page=76"> “ Biblioteket oppmuntrer eleven til å lese mer bå</a> <a title="NO Skole-inspirasjon page 77" href="http://viewer.zmags.com/publication/1a00e2ad?page=77"> 82 LÆREMILJØER</a> <a title="NO Skole-inspirasjon page 78" href="http://viewer.zmags.com/publication/1a00e2ad?page=78"> NY KUNNSKAP PÅ ALLE TENKBARE MÅTER Mediateket Med</a> <a title="NO Skole-inspirasjon page 79" href="http://viewer.zmags.com/publication/1a00e2ad?page=79">  Innredningen er nøye planlagt for å få plasser </a> <a title="NO Skole-inspirasjon page 80" href="http://viewer.zmags.com/publication/1a00e2ad?page=80"> “ “ Plass for både analog og digital kunnskap. </a> <a title="NO Skole-inspirasjon page 81" href="http://viewer.zmags.com/publication/1a00e2ad?page=81"> “ En tom kantine er sløsing med areal. </a> <a title="NO Skole-inspirasjon page 82" href="http://viewer.zmags.com/publication/1a00e2ad?page=82"> MULIGHETER MELLOM MÅLTIDENE Kantinen Med riktig i</a> <a title="NO Skole-inspirasjon page 83" href="http://viewer.zmags.com/publication/1a00e2ad?page=83">    t   Bord Dra</a> <a title="NO Skole-inspirasjon page 84" href="http://viewer.zmags.com/publication/1a00e2ad?page=84"> MATRO HER SER DU GJENNOMTENKTE PRODUKTER SOM EGNE</a> <a title="NO Skole-inspirasjon page 85" href="http://viewer.zmags.com/publication/1a00e2ad?page=85"> 90 LÆREMILJØER</a> <a title="NO Skole-inspirasjon page 86" href="http://viewer.zmags.com/publication/1a00e2ad?page=86"> tipsnummeret i søkefeltet på lekolar.no. </a> <a title="NO Skole-inspirasjon page 87" href="http://viewer.zmags.com/publication/1a00e2ad?page=87"> ARBEIDSSTASJONER FOR LÆRERE OG PEDAGOGER Arbeidsp</a> <a title="NO Skole-inspirasjon page 88" href="http://viewer.zmags.com/publication/1a00e2ad?page=88"> tipsnummeret i søkefeltet på lekolar.no. “ Midler</a> <a title="NO Skole-inspirasjon page 89" href="http://viewer.zmags.com/publication/1a00e2ad?page=89"> MØTEROM FOR SMÅ OG STORE PERSONALGRUPPER Konferan</a> <a title="NO Skole-inspirasjon page 90" href="http://viewer.zmags.com/publication/1a00e2ad?page=90">  Innredningstips 6057 finner du ved å taste inn t</a> <a title="NO Skole-inspirasjon page 91" href="http://viewer.zmags.com/publication/1a00e2ad?page=91"> NØYTRALT ET LYST MILJØ I NØYTRALE FARGER SKAPER H</a> <a title="NO Skole-inspirasjon page 92" href="http://viewer.zmags.com/publication/1a00e2ad?page=92"> y y u i s </a>