<br />
INKLUDERENDE LÆRINGSMILJØER<br />
EKSTROVERTE OMRÅDER KREVER<br />
INTROVERTE<br />
STEDER<br />
LÆRINGSMILJØ-<br />
AKTIVIST<br />
Peter Lippman innreder læringsmiljøer over hele verden<br />
Multimodalt<br />
vs. tradisjonelt<br />
Ny sammenlignende studie om læringsmiljøer<br />
INKLUDERENDE LÆRINGSMILJØER 3<br />
DE SYV LÆRINGSSITUASJONENE<br />
De syv læringssituasjonene er et konsept eller en modell som legger til rette for at alle elever kan<br />
optimalisere sin innlæring og kunnskapsutvikling. Vi lærer alle på ulike måter og konseptet bidrar<br />
til å skape større variasjon i læringsmiljøene for å møte både fellesutfordringer og enkeltbehov<br />
hos de ulike elevene.<br />
FORTELLENDE – presentere, dele, lytte og forstå<br />
Det som kjennetegner denne læringssituasjonen er at det er en<br />
som prater og flere som må ha mulighet til å høre hva som sies<br />
og se hva som vises.<br />
SAMSPILL – diskutere, brainstorme, samarbeide o<a title="NO Inclusion skole page 1" href="https://secure.viewer.zmags.com/publication/3a57822c?page=1"> INKLUDERENDE LÆRINGSMILJØER EKSTROVERTE O</a>
<a title="NO Inclusion skole page 2" href="https://secure.viewer.zmags.com/publication/3a57822c?page=2"> DE SYV LÆRINGSSITUASJONENE De syv læringssituasj</a>
<a title="NO Inclusion skole page 3" href="https://secure.viewer.zmags.com/publication/3a57822c?page=3"> Plass til de usynlige behovene Vi har alle opplev</a>
<a title="NO Inclusion skole page 4" href="https://secure.viewer.zmags.com/publication/3a57822c?page=4"> Ekstrovert TA PLASS I ROMMET </a>
<a title="NO Inclusion skole page 5" href="https://secure.viewer.zmags.com/publication/3a57822c?page=5"> Explore er et modulbasert samlingssted som består</a>
<a title="NO Inclusion skole page 6" href="https://secure.viewer.zmags.com/publication/3a57822c?page=6"> 6 INKLUDERENDE LÆRINGSMILJØER</a>
<a title="NO Inclusion skole page 7" href="https://secure.viewer.zmags.com/publication/3a57822c?page=7"> Forskning viser at variasjon er én av fire suksess</a>
<a title="NO Inclusion skole page 8" href="https://secure.viewer.zmags.com/publication/3a57822c?page=8"> SNAKE Snake er en serie rett</a>
<a title="NO Inclusion skole page 9" href="https://secure.viewer.zmags.com/publication/3a57822c?page=9"> INKLUDERENDE LÆRINGSMILJØER 9</a>
<a title="NO Inclusion skole page 10" href="https://secure.viewer.zmags.com/publication/3a57822c?page=10"> 10 INKLUDERENDE LÆRINGSMILJØER</a>
<a title="NO Inclusion skole page 11" href="https://secure.viewer.zmags.com/publication/3a57822c?page=11"> Møte- og samlingsstedene er skolens hjerte. Løsni</a>
<a title="NO Inclusion skole page 12" href="https://secure.viewer.zmags.com/publication/3a57822c?page=12"> Garderoben er ofte et område med stort potensiale</a>
<a title="NO Inclusion skole page 13" href="https://secure.viewer.zmags.com/publication/3a57822c?page=13"> INKLUDERENDE LÆRINGSMILJØER 13</a>
<a title="NO Inclusion skole page 14" href="https://secure.viewer.zmags.com/publication/3a57822c?page=14"> GEO Med det myke og stilrene modulsystemet Geo </a>
<a title="NO Inclusion skole page 15" href="https://secure.viewer.zmags.com/publication/3a57822c?page=15"> Arbeidsbord GEO, art.nr. 89830. </a>
<a title="NO Inclusion skole page 16" href="https://secure.viewer.zmags.com/publication/3a57822c?page=16"> Læringsmiljøaktivist Amerikanske Peter Lippman er</a>
<a title="NO Inclusion skole page 17" href="https://secure.viewer.zmags.com/publication/3a57822c?page=17"> innredning. Det kan være et lyddempende studiehjø</a>
<a title="NO Inclusion skole page 18" href="https://secure.viewer.zmags.com/publication/3a57822c?page=18"> Introvert JEG TENKER, ALTSÅ ER JEG </a>
<a title="NO Inclusion skole page 19" href="https://secure.viewer.zmags.com/publication/3a57822c?page=19"> INKLUDERENDE LÆRINGSMILJØER 19</a>
<a title="NO Inclusion skole page 20" href="https://secure.viewer.zmags.com/publication/3a57822c?page=20"> 20 INKLUDERENDE LÆRINGSMILJØER</a>
<a title="NO Inclusion skole page 21" href="https://secure.viewer.zmags.com/publication/3a57822c?page=21"> Enkle gulvskjermer skaper etterlengtede steder fo</a>
<a title="NO Inclusion skole page 22" href="https://secure.viewer.zmags.com/publication/3a57822c?page=22"> 22 INKLUDERENDE LÆRINGSMILJØER</a>
<a title="NO Inclusion skole page 23" href="https://secure.viewer.zmags.com/publication/3a57822c?page=23"> Skap små krypinn med Fixa oppbevarings- moduler. </a>
<a title="NO Inclusion skole page 24" href="https://secure.viewer.zmags.com/publication/3a57822c?page=24"> SHELTER Shelters design er både lukket og åpen p</a>
<a title="NO Inclusion skole page 25" href="https://secure.viewer.zmags.com/publication/3a57822c?page=25"> Steder litt på sidelinjen, men likevel midt i det</a>
<a title="NO Inclusion skole page 26" href="https://secure.viewer.zmags.com/publication/3a57822c?page=26"> Multimodalt vs tradisjonelt Lekolar har finansiert</a>
<a title="NO Inclusion skole page 27" href="https://secure.viewer.zmags.com/publication/3a57822c?page=27"> Multimodal er et begrep som beskriver læringsmilj</a>
<a title="NO Inclusion skole page 28" href="https://secure.viewer.zmags.com/publication/3a57822c?page=28"> Variasjon DEN BESTE ARBEIDSSTILLINGEN ER DEN NEST</a>
<a title="NO Inclusion skole page 29" href="https://secure.viewer.zmags.com/publication/3a57822c?page=29"> På bildet ser vi blant annet elevbord Mandal, art</a>
<a title="NO Inclusion skole page 30" href="https://secure.viewer.zmags.com/publication/3a57822c?page=30"> 30 INKLUDERENDE LÆRINGSMILJØER</a>
<a title="NO Inclusion skole page 31" href="https://secure.viewer.zmags.com/publication/3a57822c?page=31"> Knepute med vekt, art.nr. 59030. En myk og taktil</a>
<a title="NO Inclusion skole page 32" href="https://secure.viewer.zmags.com/publication/3a57822c?page=32"> Så enkelt skaper du en ergonomisk smart studiepla</a>
<a title="NO Inclusion skole page 33" href="https://secure.viewer.zmags.com/publication/3a57822c?page=33"> FOKUS Gjennomtenkte og smarte hjelpemidler </a>
<a title="NO Inclusion skole page 34" href="https://secure.viewer.zmags.com/publication/3a57822c?page=34"> OPP OG STÅ produkter som får deg på bena </a>
<a title="NO Inclusion skole page 35" href="https://secure.viewer.zmags.com/publication/3a57822c?page=35"> Silent space bordskjerm, art.nr. 80984-95 </a>
<a title="NO Inclusion skole page 36" href="https://secure.viewer.zmags.com/publication/3a57822c?page=36"> 36 INKLUDERENDE LÆRINGSMILJØER</a>
<a title="NO Inclusion skole page 37" href="https://secure.viewer.zmags.com/publication/3a57822c?page=37"> Med den lave arbeidsbenken, art.nr. 38486, sittep</a>
<a title="NO Inclusion skole page 38" href="https://secure.viewer.zmags.com/publication/3a57822c?page=38"> Tør å skape miljøer med varie</a>
<a title="NO Inclusion skole page 39" href="https://secure.viewer.zmags.com/publication/3a57822c?page=39"> INKLUDERENDE LÆRINGSMILJØER 39</a>
<a title="NO Inclusion skole page 40" href="https://secure.viewer.zmags.com/publication/3a57822c?page=40"> Se alle våre programmeringsprodukter på lekolar.n</a>
<a title="NO Inclusion skole page 41" href="https://secure.viewer.zmags.com/publication/3a57822c?page=41"> Elevpultserien Fay er utviklet for at møbleringen</a>
<a title="NO Inclusion skole page 42" href="https://secure.viewer.zmags.com/publication/3a57822c?page=42"> Vår nye elevstol Karoline er </a>
<a title="NO Inclusion skole page 43" href="https://secure.viewer.zmags.com/publication/3a57822c?page=43"> Karoline Large C-stativ, art.nr. 82759-96, 4 ben,</a>
<a title="NO Inclusion skole page 44" href="https://secure.viewer.zmags.com/publication/3a57822c?page=44"> 44 INKLUDERENDE LÆRINGSMILJØER</a>
<a title="NO Inclusion skole page 45" href="https://secure.viewer.zmags.com/publication/3a57822c?page=45"> På bildet ser du blant annet studiebordet Fay Tri</a>
<a title="NO Inclusion skole page 46" href="https://secure.viewer.zmags.com/publication/3a57822c?page=46"> Øverst: Stol Karoline spesialutførelse med svart </a>
<a title="NO Inclusion skole page 47" href="https://secure.viewer.zmags.com/publication/3a57822c?page=47"> GYNGE, VIPPE, SNURRE modeller som gir bevegelige</a>
<a title="NO Inclusion skole page 48" href="https://secure.viewer.zmags.com/publication/3a57822c?page=48"> For fullstendig produktoversikt, tast inn innredn</a>
<a title="NO Inclusion skole page 49" href="https://secure.viewer.zmags.com/publication/3a57822c?page=49"> Inkluderende tekstildesign MØT VINNERNE AV LEKOLA</a>
<a title="NO Inclusion skole page 50" href="https://secure.viewer.zmags.com/publication/3a57822c?page=50"> Hodgepodge BY EVELIINA HAMARI For meg betyr i</a>
<a title="NO Inclusion skole page 51" href="https://secure.viewer.zmags.com/publication/3a57822c?page=51"> Unity in Diversity BY TERHI ADLER Formene får</a>
<a title="NO Inclusion skole page 52" href="https://secure.viewer.zmags.com/publication/3a57822c?page=52"> Anne Barflo Distriktssjef Innlandet og Viken anne.</a>