<br />
Forskning och utbildning<br />
inom medicin, vård<br />
och folkhälsa<br />
MEDICINSKA FAKULTETEN VID LINKÖPINGS UNIVERSITET<br />
1<br />
Medicinska fakulteten vid Linköpings universitet bedriver forsk<br />
ning och utbildning inom medicin, vård och folkhälsa. Exempel på<br />
forskningsområden där vi ligger i frontlinjen är medicinsk bild<br />
vetenskap, regenerativ medicin, systemneurobiologi och forensiska<br />
medicinska vetenskaper.<br />
Linköpings universitet är känt som ett innovativt universitet som<br />
vågar tänka djärvt och nytt. Medicinska fakulteten är en viktig del i<br />
den traditionen. Vi var först i Sverige med att införa problembaserat<br />
lärande, PBL, i undervisning på universitetsnivå och först i världen<br />
med studentledda sjukhusavdelningar som tar emot riktiga patienter.<br />
Vi fokuserar på nära samarbete över yrkes och forskningsgränser, en<br />
kombination som gjort vår forskning och utbildning framgångsrik.<br<a title="MEDFAK-broschyr-2015_TRYCK-151126-VER-FINAL page 1" href="http://viewer.zmags.com/publication/4d4269a2?page=1"> Forskning och utbildning inom medicin, vård och f</a>
<a title="MEDFAK-broschyr-2015_TRYCK-151126-VER-FINAL page 2" href="http://viewer.zmags.com/publication/4d4269a2?page=2"> Medicinska fakulteten vid Linköpings universitet </a>
<a title="MEDFAK-broschyr-2015_TRYCK-151126-VER-FINAL page 3" href="http://viewer.zmags.com/publication/4d4269a2?page=3"> Grundutbildningsprogram Vid Medicinska fakultete</a>
<a title="MEDFAK-broschyr-2015_TRYCK-151126-VER-FINAL page 4" href="http://viewer.zmags.com/publication/4d4269a2?page=4"> »Det finns en hög kompetens i pedagogik bland lära</a>
<a title="MEDFAK-broschyr-2015_TRYCK-151126-VER-FINAL page 5" href="http://viewer.zmags.com/publication/4d4269a2?page=5"> Praktiska övningar: Clinicum Färdighetsträning </a>
<a title="MEDFAK-broschyr-2015_TRYCK-151126-VER-FINAL page 6" href="http://viewer.zmags.com/publication/4d4269a2?page=6"> Världens första visualiseringsbord </a>
<a title="MEDFAK-broschyr-2015_TRYCK-151126-VER-FINAL page 7" href="http://viewer.zmags.com/publication/4d4269a2?page=7"> Interprofessionellt lärande Ett viktigt inslag ä</a>
<a title="MEDFAK-broschyr-2015_TRYCK-151126-VER-FINAL page 8" href="http://viewer.zmags.com/publication/4d4269a2?page=8"> Utbildningar avancerad nivå och påbyggnadsprogram</a>
<a title="MEDFAK-broschyr-2015_TRYCK-151126-VER-FINAL page 9" href="http://viewer.zmags.com/publication/4d4269a2?page=9"> Forskarutbildning Forskarstuderande vid Medicins</a>
<a title="MEDFAK-broschyr-2015_TRYCK-151126-VER-FINAL page 10" href="http://viewer.zmags.com/publication/4d4269a2?page=10"> Forskning Vår forskning spänner över hela det me</a>
<a title="MEDFAK-broschyr-2015_TRYCK-151126-VER-FINAL page 11" href="http://viewer.zmags.com/publication/4d4269a2?page=11"> Forskare vid Medicinska fakulteten berättar: M</a>
<a title="MEDFAK-broschyr-2015_TRYCK-151126-VER-FINAL page 12" href="http://viewer.zmags.com/publication/4d4269a2?page=12"> Några smakprov från vår forskning: Digital patol</a>
<a title="MEDFAK-broschyr-2015_TRYCK-151126-VER-FINAL page 13" href="http://viewer.zmags.com/publication/4d4269a2?page=13"> Minnen kan ärvas epigenetiskt: Feta pappor ger f</a>
<a title="MEDFAK-broschyr-2015_TRYCK-151126-VER-FINAL page 14" href="http://viewer.zmags.com/publication/4d4269a2?page=14"> Greklands kris ger biologiska hälsoeffekter Ung</a>
<a title="MEDFAK-broschyr-2015_TRYCK-151126-VER-FINAL page 15" href="http://viewer.zmags.com/publication/4d4269a2?page=15"> Medicinska fakulteten i siffor STUDENTER • 3700 </a>
<a title="MEDFAK-broschyr-2015_TRYCK-151126-VER-FINAL page 16" href="http://viewer.zmags.com/publication/4d4269a2?page=16"> Stöd stiftelsen Hälsofonden Hälsofonden stödjer m</a>