If you are visually impaired or blind, you can visit the PDF version by Pressing CONTROL + ALT + 4
You need a JavaScript-enabled browser to view this Publication
Please follow these steps to view the Publication:
Enable JavaScript in your browser
Refresh this page
Best regards
Zmags
INDRETNING AF INNOVATIVE LÆRINGSMILJØER I FASE 1: 0.- 3. klasse
INDRETNINGSDESIGN AF KLASSERUMMET- INTRODUKTION
INDRETNINGSDESIGN AF KLASSERUMMET- GRUPPE/INDIVIDUELT/INTRODUKTION
INDRETNINGSDESIGN AF KLASSERUMMET- GRUPPE/INDIVIDUELT/INTRODUKTION
Figur 2: Isometri Figur 3: Isometri
FUNKTIONALITET PÅ INDRETNINGSNIVEAU:
Introduktion Fordybelse Feedback
ELEVSTOL
ELEVSTOL
BORD
BORD
RUMDELER
RUMDELER
LÆRESTOL
LÆRESTOL
PYRAMIDE/
PYRAMIDE/
AMFITRAPPE
AMFITRAPPE
PUFF
PUFF
ELEVSTOL
ELEVSTOL
IKKE I BRUG
IKKE I BRUG
GULVTÆPPE
GULVT
INDRETNING AF INNOVATIVE LÆRINGSMILJØER I FASE 1:
INDRETNINGSDESIGN AF KLASSERUMMET- INTRODUKTION
INDRETNINGSDESIGN AF KLASSERUMMET- GRUPPE/INDIVID
FUNKTIONALITET PÅ INDRETNINGSNIVEAU:
FLEKSIBILITET PÅ INDRETNINGSNIVEAU:
noter
noter
3D VISUALISERING: