<br />
Humanidades y Ciencias Sociales e Ingeniería<br />
en Tecnologías de Información y Electrónica, así como las<br />
versiones internacionales de tres carreras profesionales de esta última área;<br />
y las maestrías en Administración y Dirección de Empresas, y Sistemas de Manufactura.<br />
<br />
La labor realizada por 630 profesores a través de las 123 cátedras de investigación que actualmente<br />
operan ha sido productiva y beneficiosa para el país. Hoy somos la institución educativa que más<br />
patentes solicita en el nivel nacional: en 2009 se hicieron los trámites para obtener 37. Este año destacó<br />
el desarrollo de una vacuna contra la influenza AH1N1 con técnicas de ingeniería genética, cuya<br />
patente está en trámi<a title="Informe Anual 2009 | Tecnológico de Monterrey page 1" href="http://viewer.zmags.com/publication/9c0da2bd?page=1"></a> <a title="Informe Anual 2009 | Tecnológico de Monterrey page 2" href="http://viewer.zmags.com/publication/9c0da2bd?page=2"></a> <a title="Informe Anual 2009 | Tecnológico de Monterrey page 3" href="http://viewer.zmags.com/publication/9c0da2bd?page=3">Contenido4 Mensaje del Presidente6 M</a> Contenido4 Mensaje del Presidente6 M<a title="Informe Anual 2009 | Tecnológico de Monterrey page 4" href="http://viewer.zmags.com/publication/9c0da2bd?page=4">Mensaje del PresidenteGracias a su espíritu empr</a> Mensaje del PresidenteGracias a su espíritu empr<a title="Informe Anual 2009 | Tecnológico de Monterrey page 5" href="http://viewer.zmags.com/publication/9c0da2bd?page=5">Hemos generado también esquemas únicos para la in</a> Hemos generado también esquemas únicos para la in<a title="Informe Anual 2009 | Tecnológico de Monterrey page 6" href="http://viewer.zmags.com/publication/9c0da2bd?page=6">Mensaje del RectorEn 2009, la comunidad del Tecn</a> Mensaje del RectorEn 2009, la comunidad del Tecn<a title="Informe Anual 2009 | Tecnológico de Monterrey page 7" href="http://viewer.zmags.com/publication/9c0da2bd?page=7">Humanidades y Ciencias Sociales e Ingenieríaen T</a> Humanidades y Ciencias Sociales e Ingenieríaen T<a title="Informe Anual 2009 | Tecnológico de Monterrey page 8" href="http://viewer.zmags.com/publication/9c0da2bd?page=8">Alumnos8 INFORME ANUAL 2009</a> Alumnos8 INFORME ANUAL 2009<a title="Informe Anual 2009 | Tecnológico de Monterrey page 9" href="http://viewer.zmags.com/publication/9c0da2bd?page=9">96,649 alumnos inscritosen agosto de 2009en l</a> 96,649 alumnos inscritosen agosto de 2009en l<a title="Informe Anual 2009 | Tecnológico de Monterrey page 10" href="http://viewer.zmags.com/publication/9c0da2bd?page=10">Profesoresy cursosEn 2009:697 profesores est</a> Profesoresy cursosEn 2009:697 profesores est<a title="Informe Anual 2009 | Tecnológico de Monterrey page 11" href="http://viewer.zmags.com/publication/9c0da2bd?page=11">En 2009:El 95.24 por ciento de los cursos de la</a> En 2009:El 95.24 por ciento de los cursos de la<a title="Informe Anual 2009 | Tecnológico de Monterrey page 12" href="http://viewer.zmags.com/publication/9c0da2bd?page=12">12 INFORME ANUAL 2009</a> 12 INFORME ANUAL 2009<a title="Informe Anual 2009 | Tecnológico de Monterrey page 13" href="http://viewer.zmags.com/publication/9c0da2bd?page=13">Recursos bibliográficos,computacionales y detele</a> Recursos bibliográficos,computacionales y detele<a title="Informe Anual 2009 | Tecnológico de Monterrey page 14" href="http://viewer.zmags.com/publication/9c0da2bd?page=14">Presencia yoferta académica33campusen Méx</a> Presencia yoferta académica33campusen Méx<a title="Informe Anual 2009 | Tecnológico de Monterrey page 15" href="http://viewer.zmags.com/publication/9c0da2bd?page=15">Oferta educativa del Tecnológico de Monterrey en </a> Oferta educativa del Tecnológico de Monterrey en <a title="Informe Anual 2009 | Tecnológico de Monterrey page 16" href="http://viewer.zmags.com/publication/9c0da2bd?page=16"></a> <a title="Informe Anual 2009 | Tecnológico de Monterrey page 17" href="http://viewer.zmags.com/publication/9c0da2bd?page=17">Misiónhacia el 2015A cuatro años de haberse dec</a> Misiónhacia el 2015A cuatro años de haberse dec<a title="Informe Anual 2009 | Tecnológico de Monterrey page 18" href="http://viewer.zmags.com/publication/9c0da2bd?page=18">MisiónEs misión del Tecnológico de Monterr</a> MisiónEs misión del Tecnológico de Monterr<a title="Informe Anual 2009 | Tecnológico de Monterrey page 19" href="http://viewer.zmags.com/publication/9c0da2bd?page=19">Avances en elcumplimientode la Misión 2015</a> Avances en elcumplimientode la Misión 2015<a title="Informe Anual 2009 | Tecnológico de Monterrey page 20" href="http://viewer.zmags.com/publication/9c0da2bd?page=20">12 INFORME ANUAL 2009</a> 12 INFORME ANUAL 2009<a title="Informe Anual 2009 | Tecnológico de Monterrey page 21" href="http://viewer.zmags.com/publication/9c0da2bd?page=21">ExcelenciaAcadémicaEn 2009, el Tecnológico de M</a> ExcelenciaAcadémicaEn 2009, el Tecnológico de M<a title="Informe Anual 2009 | Tecnológico de Monterrey page 22" href="http://viewer.zmags.com/publication/9c0da2bd?page=22">Aseguramientode la calidad dela labor académica</a> Aseguramientode la calidad dela labor académica<a title="Informe Anual 2009 | Tecnológico de Monterrey page 23" href="http://viewer.zmags.com/publication/9c0da2bd?page=23">liderazgo, la confianza en sí mismo y el compromis</a> liderazgo, la confianza en sí mismo y el compromis<a title="Informe Anual 2009 | Tecnológico de Monterrey page 24" href="http://viewer.zmags.com/publication/9c0da2bd?page=24">Para llevar a cabo este proceso de evaluación se </a> Para llevar a cabo este proceso de evaluación se <a title="Informe Anual 2009 | Tecnológico de Monterrey page 25" href="http://viewer.zmags.com/publication/9c0da2bd?page=25">Acreditación por parte de la SACSEl Tecnológico </a> Acreditación por parte de la SACSEl Tecnológico <a title="Informe Anual 2009 | Tecnológico de Monterrey page 26" href="http://viewer.zmags.com/publication/9c0da2bd?page=26">• AACSB, The Association to Advance Collegiate Sc</a> • AACSB, The Association to Advance Collegiate Sc<a title="Informe Anual 2009 | Tecnológico de Monterrey page 27" href="http://viewer.zmags.com/publication/9c0da2bd?page=27">Adicionalmente a los cursos ofrecidos para todo e</a> Adicionalmente a los cursos ofrecidos para todo e<a title="Informe Anual 2009 | Tecnológico de Monterrey page 28" href="http://viewer.zmags.com/publication/9c0da2bd?page=28">Programa de Capacitación de Formación Ética,Huma</a> Programa de Capacitación de Formación Ética,Huma<a title="Informe Anual 2009 | Tecnológico de Monterrey page 29" href="http://viewer.zmags.com/publication/9c0da2bd?page=29">Cursos de capacitaciónpara las áreas de preparat</a> Cursos de capacitaciónpara las áreas de preparat<a title="Informe Anual 2009 | Tecnológico de Monterrey page 30" href="http://viewer.zmags.com/publication/9c0da2bd?page=30">Las reconocidas personalidades que han participad</a> Las reconocidas personalidades que han participad<a title="Informe Anual 2009 | Tecnológico de Monterrey page 31" href="http://viewer.zmags.com/publication/9c0da2bd?page=31">Enriquecimientodel modelo educativoLas ac</a> Enriquecimientodel modelo educativoLas ac<a title="Informe Anual 2009 | Tecnológico de Monterrey page 32" href="http://viewer.zmags.com/publication/9c0da2bd?page=32">Con la inclusión de este nuevo programa habrá cua</a> Con la inclusión de este nuevo programa habrá cua<a title="Informe Anual 2009 | Tecnológico de Monterrey page 33" href="http://viewer.zmags.com/publication/9c0da2bd?page=33">Centros virtuales de apoyoHace un año se crearon</a> Centros virtuales de apoyoHace un año se crearon<a title="Informe Anual 2009 | Tecnológico de Monterrey page 34" href="http://viewer.zmags.com/publication/9c0da2bd?page=34">• Mejoramiento del proceso administrativo de la i</a> • Mejoramiento del proceso administrativo de la i<a title="Informe Anual 2009 | Tecnológico de Monterrey page 35" href="http://viewer.zmags.com/publication/9c0da2bd?page=35">beisbol, tae kwon do, ajedrez, natación y futbol </a> beisbol, tae kwon do, ajedrez, natación y futbol <a title="Informe Anual 2009 | Tecnológico de Monterrey page 36" href="http://viewer.zmags.com/publication/9c0da2bd?page=36">InternacionalizaciónMovilidad estudiantilEn u</a> InternacionalizaciónMovilidad estudiantilEn u<a title="Informe Anual 2009 | Tecnológico de Monterrey page 37" href="http://viewer.zmags.com/publication/9c0da2bd?page=37">Oficinas internacionales de enlaceEn 2009, las o</a> Oficinas internacionales de enlaceEn 2009, las o<a title="Informe Anual 2009 | Tecnológico de Monterrey page 38" href="http://viewer.zmags.com/publication/9c0da2bd?page=38">de la región; además, concretó siete nuevos conve</a> de la región; además, concretó siete nuevos conve<a title="Informe Anual 2009 | Tecnológico de Monterrey page 39" href="http://viewer.zmags.com/publication/9c0da2bd?page=39">• La participación como co-organizadores del Encu</a> • La participación como co-organizadores del Encu<a title="Informe Anual 2009 | Tecnológico de Monterrey page 40" href="http://viewer.zmags.com/publication/9c0da2bd?page=40">Innov@TE trabajó en cinco áreas estratégicas de i</a> Innov@TE trabajó en cinco áreas estratégicas de i<a title="Informe Anual 2009 | Tecnológico de Monterrey page 41" href="http://viewer.zmags.com/publication/9c0da2bd?page=41">Prevención del plagioA finales del año 2008 se fir</a> Prevención del plagioA finales del año 2008 se fir<a title="Informe Anual 2009 | Tecnológico de Monterrey page 42" href="http://viewer.zmags.com/publication/9c0da2bd?page=42">retroalimentación, al inicio y al final de sus res</a> retroalimentación, al inicio y al final de sus res<a title="Informe Anual 2009 | Tecnológico de Monterrey page 43" href="http://viewer.zmags.com/publication/9c0da2bd?page=43">Apoyo financiero y becasDurante el semestre de a</a> Apoyo financiero y becasDurante el semestre de a<a title="Informe Anual 2009 | Tecnológico de Monterrey page 44" href="http://viewer.zmags.com/publication/9c0da2bd?page=44">Esta videoteca también administra actualmente 1,5</a> Esta videoteca también administra actualmente 1,5<a title="Informe Anual 2009 | Tecnológico de Monterrey page 45" href="http://viewer.zmags.com/publication/9c0da2bd?page=45"></a> <a title="Informe Anual 2009 | Tecnológico de Monterrey page 46" href="http://viewer.zmags.com/publication/9c0da2bd?page=46"></a> <a title="Informe Anual 2009 | Tecnológico de Monterrey page 47" href="http://viewer.zmags.com/publication/9c0da2bd?page=47">Competitividad del paísbasada en la economíadel</a> Competitividad del paísbasada en la economíadel<a title="Informe Anual 2009 | Tecnológico de Monterrey page 48" href="http://viewer.zmags.com/publication/9c0da2bd?page=48">Impulso de la investigacióny el posgradoLa</a> Impulso de la investigacióny el posgradoLa<a title="Informe Anual 2009 | Tecnológico de Monterrey page 49" href="http://viewer.zmags.com/publication/9c0da2bd?page=49">Enfoque de la investigaciónCátedras de investig</a> Enfoque de la investigaciónCátedras de investig<a title="Informe Anual 2009 | Tecnológico de Monterrey page 50" href="http://viewer.zmags.com/publication/9c0da2bd?page=50">A pocos meses de su lanzamiento oficial, el portal</a> A pocos meses de su lanzamiento oficial, el portal<a title="Informe Anual 2009 | Tecnológico de Monterrey page 51" href="http://viewer.zmags.com/publication/9c0da2bd?page=51">IRION se ha constituido como un referente de gran</a> IRION se ha constituido como un referente de gran<a title="Informe Anual 2009 | Tecnológico de Monterrey page 52" href="http://viewer.zmags.com/publication/9c0da2bd?page=52">Número de profesores miembros del SNI por rectorí</a> Número de profesores miembros del SNI por rectorí<a title="Informe Anual 2009 | Tecnológico de Monterrey page 53" href="http://viewer.zmags.com/publication/9c0da2bd?page=53">Durante el Congreso se realizaron 64 sesiones de </a> Durante el Congreso se realizaron 64 sesiones de <a title="Informe Anual 2009 | Tecnológico de Monterrey page 54" href="http://viewer.zmags.com/publication/9c0da2bd?page=54">Generación de modelosde incubación y transferenc</a> Generación de modelosde incubación y transferenc<a title="Informe Anual 2009 | Tecnológico de Monterrey page 55" href="http://viewer.zmags.com/publication/9c0da2bd?page=55">Los programas académicos de emprendimiento se han</a> Los programas académicos de emprendimiento se han<a title="Informe Anual 2009 | Tecnológico de Monterrey page 56" href="http://viewer.zmags.com/publication/9c0da2bd?page=56">operación; selección y capacitación de los admini</a> operación; selección y capacitación de los admini<a title="Informe Anual 2009 | Tecnológico de Monterrey page 57" href="http://viewer.zmags.com/publication/9c0da2bd?page=57">tecnológica y empresas de diversas industrias est</a> tecnológica y empresas de diversas industrias est<a title="Informe Anual 2009 | Tecnológico de Monterrey page 58" href="http://viewer.zmags.com/publication/9c0da2bd?page=58">Estas empresas recibieron servicios de asesoría y</a> Estas empresas recibieron servicios de asesoría y<a title="Informe Anual 2009 | Tecnológico de Monterrey page 59" href="http://viewer.zmags.com/publication/9c0da2bd?page=59">Centros de gestiónpara la competitividadInst</a> Centros de gestiónpara la competitividadInst<a title="Informe Anual 2009 | Tecnológico de Monterrey page 60" href="http://viewer.zmags.com/publication/9c0da2bd?page=60">Alianzas estratégicasEn 2009 se concretó la firm</a> Alianzas estratégicasEn 2009 se concretó la firm<a title="Informe Anual 2009 | Tecnológico de Monterrey page 61" href="http://viewer.zmags.com/publication/9c0da2bd?page=61">ProyectosEl INDEP, a través de los proyectos en</a> ProyectosEl INDEP, a través de los proyectos en<a title="Informe Anual 2009 | Tecnológico de Monterrey page 62" href="http://viewer.zmags.com/publication/9c0da2bd?page=62">Programas de extensiónEn 2009, el Tecnológ</a> Programas de extensiónEn 2009, el Tecnológ<a title="Informe Anual 2009 | Tecnológico de Monterrey page 63" href="http://viewer.zmags.com/publication/9c0da2bd?page=63">En 2009, el proyecto “Idiomas extracurriculares” </a> En 2009, el proyecto “Idiomas extracurriculares” <a title="Informe Anual 2009 | Tecnológico de Monterrey page 64" href="http://viewer.zmags.com/publication/9c0da2bd?page=64">Zona SurSe llevaron a cabo programas, que tuvie</a> Zona SurSe llevaron a cabo programas, que tuvie<a title="Informe Anual 2009 | Tecnológico de Monterrey page 65" href="http://viewer.zmags.com/publication/9c0da2bd?page=65">los objetivos de negocio de una organización. La </a> los objetivos de negocio de una organización. La <a title="Informe Anual 2009 | Tecnológico de Monterrey page 66" href="http://viewer.zmags.com/publication/9c0da2bd?page=66"></a> <a title="Informe Anual 2009 | Tecnológico de Monterrey page 67" href="http://viewer.zmags.com/publication/9c0da2bd?page=67">EscuelasnacionalesEn 2009:El Tecnológico de </a> EscuelasnacionalesEn 2009:El Tecnológico de <a title="Informe Anual 2009 | Tecnológico de Monterrey page 68" href="http://viewer.zmags.com/publication/9c0da2bd?page=68">Escuela de Graduadosen Administración yDirecció</a> Escuela de Graduadosen Administración yDirecció<a title="Informe Anual 2009 | Tecnológico de Monterrey page 69" href="http://viewer.zmags.com/publication/9c0da2bd?page=69">ProfesoresEn 2009, las diversas EGADEs contaron</a> ProfesoresEn 2009, las diversas EGADEs contaron<a title="Informe Anual 2009 | Tecnológico de Monterrey page 70" href="http://viewer.zmags.com/publication/9c0da2bd?page=70">Escuela de Graduadosen Administración Públicay </a> Escuela de Graduadosen Administración Públicay <a title="Informe Anual 2009 | Tecnológico de Monterrey page 71" href="http://viewer.zmags.com/publication/9c0da2bd?page=71">También la Maestría en Gestión Pública Aplicada, </a> También la Maestría en Gestión Pública Aplicada, <a title="Informe Anual 2009 | Tecnológico de Monterrey page 72" href="http://viewer.zmags.com/publication/9c0da2bd?page=72">• La reforma a la Constitución del Estado de Nuev</a> • La reforma a la Constitución del Estado de Nuev<a title="Informe Anual 2009 | Tecnológico de Monterrey page 73" href="http://viewer.zmags.com/publication/9c0da2bd?page=73">Escuela de Graduadosen EducaciónLa Escuela</a> Escuela de Graduadosen EducaciónLa Escuela<a title="Informe Anual 2009 | Tecnológico de Monterrey page 74" href="http://viewer.zmags.com/publication/9c0da2bd?page=74">Innovación en programas académicosEn 2009, la EG</a> Innovación en programas académicosEn 2009, la EG<a title="Informe Anual 2009 | Tecnológico de Monterrey page 75" href="http://viewer.zmags.com/publication/9c0da2bd?page=75">Escuela de MedicinaLa Escuela de Medicina </a> Escuela de MedicinaLa Escuela de Medicina <a title="Informe Anual 2009 | Tecnológico de Monterrey page 76" href="http://viewer.zmags.com/publication/9c0da2bd?page=76">Internacionalización </a> Internacionalización <a title="Informe Anual 2009 | Tecnológico de Monterrey page 77" href="http://viewer.zmags.com/publication/9c0da2bd?page=77"></a> <a title="Informe Anual 2009 | Tecnológico de Monterrey page 78" href="http://viewer.zmags.com/publication/9c0da2bd?page=78"></a> <a title="Informe Anual 2009 | Tecnológico de Monterrey page 79" href="http://viewer.zmags.com/publication/9c0da2bd?page=79">Desarrollosocial sostenibleEn 2009:Del total</a> Desarrollosocial sostenibleEn 2009:Del total<a title="Informe Anual 2009 | Tecnológico de Monterrey page 80" href="http://viewer.zmags.com/publication/9c0da2bd?page=80">Acciones parael desarrollo socialsostenible</a> Acciones parael desarrollo socialsostenible<a title="Informe Anual 2009 | Tecnológico de Monterrey page 81" href="http://viewer.zmags.com/publication/9c0da2bd?page=81">De la cifra anterior, 1,262 alumnos fungieron com</a> De la cifra anterior, 1,262 alumnos fungieron com<a title="Informe Anual 2009 | Tecnológico de Monterrey page 82" href="http://viewer.zmags.com/publication/9c0da2bd?page=82">encargado del mantenimiento del equipo y de apoya</a> encargado del mantenimiento del equipo y de apoya<a title="Informe Anual 2009 | Tecnológico de Monterrey page 83" href="http://viewer.zmags.com/publication/9c0da2bd?page=83">ofrecido en las incubadoras sociales establecidas</a> ofrecido en las incubadoras sociales establecidas<a title="Informe Anual 2009 | Tecnológico de Monterrey page 84" href="http://viewer.zmags.com/publication/9c0da2bd?page=84">construcciones con otras organizaciones–; y una t</a> construcciones con otras organizaciones–; y una t<a title="Informe Anual 2009 | Tecnológico de Monterrey page 85" href="http://viewer.zmags.com/publication/9c0da2bd?page=85">cada caso y elaboraron, con ayuda del personal es</a> cada caso y elaboraron, con ayuda del personal es<a title="Informe Anual 2009 | Tecnológico de Monterrey page 86" href="http://viewer.zmags.com/publication/9c0da2bd?page=86"></a> <a title="Informe Anual 2009 | Tecnológico de Monterrey page 87" href="http://viewer.zmags.com/publication/9c0da2bd?page=87">Sentido depertenenciaEn 2009, el Tecnológico d</a> Sentido depertenenciaEn 2009, el Tecnológico d<a title="Informe Anual 2009 | Tecnológico de Monterrey page 88" href="http://viewer.zmags.com/publication/9c0da2bd?page=88">Fortalecimiento del sentidode pertenencia de la </a> Fortalecimiento del sentidode pertenencia de la <a title="Informe Anual 2009 | Tecnológico de Monterrey page 89" href="http://viewer.zmags.com/publication/9c0da2bd?page=89">los valores y las competencias que el Tecnológico</a> los valores y las competencias que el Tecnológico<a title="Informe Anual 2009 | Tecnológico de Monterrey page 90" href="http://viewer.zmags.com/publication/9c0da2bd?page=90">Comunicación con egresadosLos medios de comunic</a> Comunicación con egresadosLos medios de comunic<a title="Informe Anual 2009 | Tecnológico de Monterrey page 91" href="http://viewer.zmags.com/publication/9c0da2bd?page=91">Campus LagunaLos 306 miembros de la Red de Fila</a> Campus LagunaLos 306 miembros de la Red de Fila<a title="Informe Anual 2009 | Tecnológico de Monterrey page 92" href="http://viewer.zmags.com/publication/9c0da2bd?page=92"></a> <a title="Informe Anual 2009 | Tecnológico de Monterrey page 93" href="http://viewer.zmags.com/publication/9c0da2bd?page=93">Crecimientoen infraestructuraEn 2009, e</a> Crecimientoen infraestructuraEn 2009, e<a title="Informe Anual 2009 | Tecnológico de Monterrey page 94" href="http://viewer.zmags.com/publication/9c0da2bd?page=94">Zona Metropolitana de Monterrey· Campus Monterr</a> Zona Metropolitana de Monterrey· Campus Monterr<a title="Informe Anual 2009 | Tecnológico de Monterrey page 95" href="http://viewer.zmags.com/publication/9c0da2bd?page=95">· Campus SaltilloInversión: 4.913,117 pesosEn e</a> · Campus SaltilloInversión: 4.913,117 pesosEn e<a title="Informe Anual 2009 | Tecnológico de Monterrey page 96" href="http://viewer.zmags.com/publication/9c0da2bd?page=96">· Campus ChiapasInversión: 3.100,000 pesosEn el</a> · Campus ChiapasInversión: 3.100,000 pesosEn el<a title="Informe Anual 2009 | Tecnológico de Monterrey page 97" href="http://viewer.zmags.com/publication/9c0da2bd?page=97"></a> <a title="Informe Anual 2009 | Tecnológico de Monterrey page 98" href="http://viewer.zmags.com/publication/9c0da2bd?page=98">TABLA 1 NÚMERO DE ALUMN</a> TABLA 1 NÚMERO DE ALUMN<a title="Informe Anual 2009 | Tecnológico de Monterrey page 99" href="http://viewer.zmags.com/publication/9c0da2bd?page=99">TABLA 2 PORCENTAJE DE A</a> TABLA 2 PORCENTAJE DE A<a title="Informe Anual 2009 | Tecnológico de Monterrey page 100" href="http://viewer.zmags.com/publication/9c0da2bd?page=100">TABLA 3.1 PARTICIPACIÓN DE</a> TABLA 3.1 PARTICIPACIÓN DE<a title="Informe Anual 2009 | Tecnológico de Monterrey page 101" href="http://viewer.zmags.com/publication/9c0da2bd?page=101">TABLA 3.2 PARTICIPACIÓN DE</a> TABLA 3.2 PARTICIPACIÓN DE<a title="Informe Anual 2009 | Tecnológico de Monterrey page 102" href="http://viewer.zmags.com/publication/9c0da2bd?page=102">TABLA 3.3 PARTICIPACIÓN DE</a> TABLA 3.3 PARTICIPACIÓN DE<a title="Informe Anual 2009 | Tecnológico de Monterrey page 103" href="http://viewer.zmags.com/publication/9c0da2bd?page=103">TABLA 4 ALUMNOS DEL TECNO</a> TABLA 4 ALUMNOS DEL TECNO<a title="Informe Anual 2009 | Tecnológico de Monterrey page 104" href="http://viewer.zmags.com/publication/9c0da2bd?page=104">TABLA 5 NÚMERO DE ALUMNO</a> TABLA 5 NÚMERO DE ALUMNO<a title="Informe Anual 2009 | Tecnológico de Monterrey page 105" href="http://viewer.zmags.com/publication/9c0da2bd?page=105">TABLA 6 PROFESORES DE PLA</a> TABLA 6 PROFESORES DE PLA<a title="Informe Anual 2009 | Tecnológico de Monterrey page 106" href="http://viewer.zmags.com/publication/9c0da2bd?page=106">TABLA 7 PROFESORES QUE ES</a> TABLA 7 PROFESORES QUE ES<a title="Informe Anual 2009 | Tecnológico de Monterrey page 107" href="http://viewer.zmags.com/publication/9c0da2bd?page=107">TABLA 8 PROFESORES DEL TE</a> TABLA 8 PROFESORES DEL TE<a title="Informe Anual 2009 | Tecnológico de Monterrey page 108" href="http://viewer.zmags.com/publication/9c0da2bd?page=108">TABLA 9 PORCENTAJE DE GRUPOS</a> TABLA 9 PORCENTAJE DE GRUPOS<a title="Informe Anual 2009 | Tecnológico de Monterrey page 109" href="http://viewer.zmags.com/publication/9c0da2bd?page=109">TABLA 10 PORCENTAJE DE GRUPOS</a> TABLA 10 PORCENTAJE DE GRUPOS<a title="Informe Anual 2009 | Tecnológico de Monterrey page 110" href="http://viewer.zmags.com/publication/9c0da2bd?page=110">TABLA 11 GRUPOS DE PREPA</a> TABLA 11 GRUPOS DE PREPA<a title="Informe Anual 2009 | Tecnológico de Monterrey page 111" href="http://viewer.zmags.com/publication/9c0da2bd?page=111">TABLA 12 RECURSOS BIBLIO</a> TABLA 12 RECURSOS BIBLIO<a title="Informe Anual 2009 | Tecnológico de Monterrey page 112" href="http://viewer.zmags.com/publication/9c0da2bd?page=112">ENSEÑANZA E INVESTIGACIÓN SUPERIOR, A. 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