<br />
<br />
Kvinder i<br />
elfaget<br />
<br />
forord<br />
<br />
El-faget er meget kønsdomineret af mænd. Der er des-<br />
værre ikke meget, der tyder på, at dette billede ændrer<br />
sig, hvis ikke der arbejdes aktivt med at få flere kvinder i el-<br />
faget. Der er aktuelt, oktober 2010, 75 kvinder i gang med<br />
uddannelsen til elektriker. Det svarer til ca. 2 % af alle, der<br />
er i gang med elektrikeruddannelsen. Medlemsmæssigt i<br />
Dansk El-Forbund udgør kvinder kun 1 %.<br />
<br />
El-faget står, som mange andre fag, over for udfordrin-<br />
gen, at der kommer til at mangle arbejdskraft i fremtiden.<br />
Det er derfor vigtigt, at el-faget også bliver et interes-<br />
sant uddannelsesvalg for kvinder. Faget indeholder også<br />
mange karrieremuligheder for<a title="Rapport-Kvinder-i-elfaget.pdf page 1" href="http://viewer.zmags.com/publication/dca9be6a?page=1">Kvinder ielfaget</a> Kvinder ielfaget<a title="Rapport-Kvinder-i-elfaget.pdf page 2" href="http://viewer.zmags.com/publication/dca9be6a?page=2"></a> <a title="Rapport-Kvinder-i-elfaget.pdf page 3" href="http://viewer.zmags.com/publication/dca9be6a?page=3">forordEl-faget er meget kønsdomineret af mænd. </a> forordEl-faget er meget kønsdomineret af mænd. <a title="Rapport-Kvinder-i-elfaget.pdf page 4" href="http://viewer.zmags.com/publication/dca9be6a?page=4">4</a> 4<a title="Rapport-Kvinder-i-elfaget.pdf page 5" href="http://viewer.zmags.com/publication/dca9be6a?page=5">indholdsfortegnelseKvinder i elfaget? .........</a> indholdsfortegnelseKvinder i elfaget? .........<a title="Rapport-Kvinder-i-elfaget.pdf page 6" href="http://viewer.zmags.com/publication/dca9be6a?page=6">6</a> 6<a title="Rapport-Kvinder-i-elfaget.pdf page 7" href="http://viewer.zmags.com/publication/dca9be6a?page=7">Kvinderi elfaget?I elfaget er langt størstedel</a> Kvinderi elfaget?I elfaget er langt størstedel<a title="Rapport-Kvinder-i-elfaget.pdf page 8" href="http://viewer.zmags.com/publication/dca9be6a?page=8">ind i håndværksfagene, bl.a. ved at vejlede og in</a> ind i håndværksfagene, bl.a. ved at vejlede og in<a title="Rapport-Kvinder-i-elfaget.pdf page 9" href="http://viewer.zmags.com/publication/dca9be6a?page=9">hvorfor vælgerKvinder elfaget?De kvindelige in</a> hvorfor vælgerKvinder elfaget?De kvindelige in<a title="Rapport-Kvinder-i-elfaget.pdf page 10" href="http://viewer.zmags.com/publication/dca9be6a?page=10">10</a> 10<a title="Rapport-Kvinder-i-elfaget.pdf page 11" href="http://viewer.zmags.com/publication/dca9be6a?page=11">Også dét at faget har mange forskellige uddannels</a> Også dét at faget har mange forskellige uddannels<a title="Rapport-Kvinder-i-elfaget.pdf page 12" href="http://viewer.zmags.com/publication/dca9be6a?page=12">12</a> 12<a title="Rapport-Kvinder-i-elfaget.pdf page 13" href="http://viewer.zmags.com/publication/dca9be6a?page=13">Kvinder og barriererfor at vælge elfagetI forb</a> Kvinder og barriererfor at vælge elfagetI forb<a title="Rapport-Kvinder-i-elfaget.pdf page 14" href="http://viewer.zmags.com/publication/dca9be6a?page=14">Dorte fortæller, at hun, da hun – ligeledes i 199</a> Dorte fortæller, at hun, da hun – ligeledes i 199<a title="Rapport-Kvinder-i-elfaget.pdf page 15" href="http://viewer.zmags.com/publication/dca9be6a?page=15">skal gøre opmærksom på, at her er altså et fag, s</a> skal gøre opmærksom på, at her er altså et fag, s<a title="Rapport-Kvinder-i-elfaget.pdf page 16" href="http://viewer.zmags.com/publication/dca9be6a?page=16">De troede ikke, kvinder kunne lave så meget som m</a> De troede ikke, kvinder kunne lave så meget som m<a title="Rapport-Kvinder-i-elfaget.pdf page 17" href="http://viewer.zmags.com/publication/dca9be6a?page=17">17</a> 17<a title="Rapport-Kvinder-i-elfaget.pdf page 18" href="http://viewer.zmags.com/publication/dca9be6a?page=18">18</a> 18<a title="Rapport-Kvinder-i-elfaget.pdf page 19" href="http://viewer.zmags.com/publication/dca9be6a?page=19">at arbejde somKvinde i elfaget…Det følgende af</a> at arbejde somKvinde i elfaget…Det følgende af<a title="Rapport-Kvinder-i-elfaget.pdf page 20" href="http://viewer.zmags.com/publication/dca9be6a?page=20">get som eltekniker). Andre af kvinderne giver udt</a> get som eltekniker). Andre af kvinderne giver udt<a title="Rapport-Kvinder-i-elfaget.pdf page 21" href="http://viewer.zmags.com/publication/dca9be6a?page=21">21er synlig og skiller sig ud. Og netop dette o</a> 21er synlig og skiller sig ud. Og netop dette o<a title="Rapport-Kvinder-i-elfaget.pdf page 22" href="http://viewer.zmags.com/publication/dca9be6a?page=22">“Nogle virker lidt skeptiske, så man får virkelig</a> “Nogle virker lidt skeptiske, så man får virkelig<a title="Rapport-Kvinder-i-elfaget.pdf page 23" href="http://viewer.zmags.com/publication/dca9be6a?page=23">at være ‘én af gutterne’– uden selv at blive én?</a> at være ‘én af gutterne’– uden selv at blive én?<a title="Rapport-Kvinder-i-elfaget.pdf page 24" href="http://viewer.zmags.com/publication/dca9be6a?page=24">jeg lige lade være med at bande så meget. Man læg</a> jeg lige lade være med at bande så meget. Man læg<a title="Rapport-Kvinder-i-elfaget.pdf page 25" href="http://viewer.zmags.com/publication/dca9be6a?page=25">den kvindelige krop og elfaget– slid, skader og </a> den kvindelige krop og elfaget– slid, skader og <a title="Rapport-Kvinder-i-elfaget.pdf page 26" href="http://viewer.zmags.com/publication/dca9be6a?page=26">26</a> 26<a title="Rapport-Kvinder-i-elfaget.pdf page 27" href="http://viewer.zmags.com/publication/dca9be6a?page=27">flere Kvinderi elfaget?Ud fra undersøgelsen ka</a> flere Kvinderi elfaget?Ud fra undersøgelsen ka<a title="Rapport-Kvinder-i-elfaget.pdf page 28" href="http://viewer.zmags.com/publication/dca9be6a?page=28">på arbejdspladserne findes en række barrierer for </a> på arbejdspladserne findes en række barrierer for <a title="Rapport-Kvinder-i-elfaget.pdf page 29" href="http://viewer.zmags.com/publication/dca9be6a?page=29">rende – områder eller specialer i faget specifikt </a> rende – områder eller specialer i faget specifikt <a title="Rapport-Kvinder-i-elfaget.pdf page 30" href="http://viewer.zmags.com/publication/dca9be6a?page=30">Erfaringerne fra 1980’ernes mandefagsstrategi, hv</a> Erfaringerne fra 1980’ernes mandefagsstrategi, hv<a title="Rapport-Kvinder-i-elfaget.pdf page 31" href="http://viewer.zmags.com/publication/dca9be6a?page=31">eget køn i dagligdagen, fremhæver dette som en vi</a> eget køn i dagligdagen, fremhæver dette som en vi<a title="Rapport-Kvinder-i-elfaget.pdf page 32" href="http://viewer.zmags.com/publication/dca9be6a?page=32">32</a> 32<a title="Rapport-Kvinder-i-elfaget.pdf page 33" href="http://viewer.zmags.com/publication/dca9be6a?page=33">litteraturAndersen, Pernille Tanggaard & Lotte </a> litteraturAndersen, Pernille Tanggaard & Lotte <a title="Rapport-Kvinder-i-elfaget.pdf page 34" href="http://viewer.zmags.com/publication/dca9be6a?page=34">muligheder – frie valg. Om det kønsopdelte arbejd</a> muligheder – frie valg. Om det kønsopdelte arbejd<a title="Rapport-Kvinder-i-elfaget.pdf page 35" href="http://viewer.zmags.com/publication/dca9be6a?page=35"></a> <a title="Rapport-Kvinder-i-elfaget.pdf page 36" href="http://viewer.zmags.com/publication/dca9be6a?page=36">1. oplag / Oktober 2010 / Layout: Os / Tryk: Hell</a> 1. oplag / Oktober 2010 / Layout: Os / Tryk: Hell